韩语初级语法 1

韩语语法教程（一）

제1과 인사
　　1、 词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다

连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만

转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기

定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)

尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시

时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠
2：—은/는：辅助词（보조사）

补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。
　　제2과 감사와 사과
　　3、助格词（격조사）简介：

助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。

种类		助词
格助词	主格助词	—이/가,—께서
	宾格助词	—를/을
	属格助词	—아/야,—여/이여
	呼格助词	—에.—에게,—한테,—께
	与格助词	—에,—에게,—한테,—께
	处格助词	—에서,—에게서,—한테서
	造格助词	—로/으로

4、가/이:主格助词(주격조사)

主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。

主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。
　　5、이다:体词的谓词形

谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。
　　格式 体词＋가/이 ,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.

体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。
　　6、/을:—宾格助词(목적격조사)

用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词

叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。
　　体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다
　　7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)

用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。用

“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句
　　8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。但不能用于自己。
　　9、의:—属格助词，用于体词后，构成定语，表示所属关系，相当于汉语的“的、之”的意思.
　　10、못 하다

用于动词词干后，表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因，行为而使之不可能使用。相当于汉语的

韩语语法教程（二）

제 4 과 교실에서
　　16、—는,ㄴ/은,ㄹ/을：定语词尾
　　定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后，构成定语。修饰名词。被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
　　定语词尾构成句子的同时，具有表示时制的作用。但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制，而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。

时制	词尾	解析	例句
现在时	动词＋는＋体词	表示该动词所表示的行为是正在进行中的。 也表示经常出现的情况，这是不表示时间概念。	가는 사람쉬운 일이
	形容词＋ㄴ/은＋体词	现在时，表示事物现在的状况性质。	많은 사람
	体词的谓词形＋이+ㄴ＋体词		수도인 서울
过去时	动词＋ㄴ/은＋体词	过去时，表示过去的行为或动作。	간 사람
将来时	动词+ㄹ/을+体词	将来时，表示动作或行为将发生， 即用于表示可能，推测，意志，打算等多种意义。	갈 사람
	形容词＋ㄹ/을+体词	用于形容词后，一般只表示推测，可能。	부강할나라

　　17、—아(어,여)보다：辅助助词（보조동사）
　　用于动词词干后，表示尝试，相当于汉语的“试一试看”，“做做看”。
　　格式：
　　动词词干＋아(어,여)보다　　읽어 보십시요.读一读看
　　18、格式：
　　名词＋는/은 名词＋에 있다/없다　　表示（什么东西）在或不在（什么地方）
　　19、格式：
　　名词＋에는 名词＋ 가/이 있따/없다　　表示（什么地方）有或没有（什么东西）。—는/은表示强调地点、场所。
　　20、그러면是 그렇게 하면的缩略形，相当于汉语的“那么”。
　　제5과 구내 식당
　　21、—러／으러：表示目的的连接词尾(연결어미)
　　连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后，起连接这个句子与其他谓词或分句的作用，并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。

　　—러／으러用于他动词词干后，表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。因此，它的后面一般多用“가다”、“오다”、“나가다（出去）”、“들어오다（进来）”、“다니다（往来）”、“올라가다　　　　　（上去）”等动词。
　　格式：
　　他动词词干＋—러／으러 가다(오다)
　　他动词词干＋사간이 되다
22、格式
　　表示“……时间到”或“到……时间了”。 在“사단”的前面加上所需的名词即可。
　　23、—에는：复合助词
　　这是由表示地点、时间的副词格助词“에”和表示对比强调的补助词“는”复合而成。这是的“는”只起一种提示强调的作用，具有与其他事物对比的含义。
　　24、—ㄹ/늘까요：非格式体疑问式尊敬阶（해요체 ）终结词尾（종결어미）
　 　用于动词词干后，表示推测，意图当主语是第一人称单数时，表示说话者对于自己的行动，意图征求听话者的意见。复数时说话者建议听话者一起行动。相当于 “我该……”、“我们该…”。主语是第一人称时，回答用命令式—십시요？/으십시요，复数时，回答用共动式—ㅂ시다／읍시다。
　　25、—고：连接词尾.(연결어미)
　　格式：
　　谓语词干／体词的谓词形＋고　　—고是表示并列的词尾，它用于谓词词干后，表示平等的并列两个或两个以上的谓语、词组或分句，还表示行为和动作的先后关系，方式等多种意义。

韩语语法教程（三）

제7과 도서관
　　35、—아서(어서/여서):连接词尾
　　用于谓词词干和体词的谓词形后，表示动作或情况形成的方式、方法、手段等多种意义。在—아서(어서/여서)前不使用时制词尾았(었/였)或겠。
　　格式：
　　以元音아，오等结尾的谓词干＋아서
　　以其他元音结尾的谓词词干 ＋어서 +分句
　　以하结尾的谓词干 +여서　　例：곧장 걸어 가십시오. 一直向前走。
　　이것을 써 오세요. 填写好拿来。
　　36、—면/으면连接词尾
　　用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。
　　格式：
　　谓词词干／体词的谓词形＋면/으면　　例：궁금한것이 있으면 언제든지 몰어보세요. 有疑问请随时问。
　　그 책이 있으면 빌리겠습니다. 如果有我那本书我就借。
　　37、—든지:表示选择的连接词尾
　　用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示选择，在任何人情况下其结果都是一样的。相当于汉语的“不管……或者”、“总是”、“或者”等意思。
　　格式：
　　谓词词干／体词的谓词形＋든지　　例： 그가 가든지 안 가든지 나는 가겠습나다. 不管他去不去，我总是要去的。
　　오늘은 비가 오든지 눈이 올 것입나다. 今天可能下雨或者下雪。
　　38、—와/과:连接词尾
　　用于体词后，表示并列，列举关系。相当于汉语的“和”、“与”、“同”等。
　　格式：
　　体词＋와/과 体词　　—와/과用于人称名词后时，有时加“같이”、“함께”等词，以便更明确的表示行动的对象，后面接动词。
　　格式：
　　人称名词＋와/과 같이（함께） 动词
　　39、—세/으세：非格式体尊敬阶终结词尾
　　用于谓词词干后，它是由尊敬词尾“시”和“아요(어요,여요)”组合而成的。
　　40、格式：
　　时间名词＋에 열다(닫다)　　这一格式主要用于表示营业部开、关门时间。
　　例：은행은 저녁 몇시에 닫습니까? 银行晚上几点关门？
　　41、格式：
　　体词＋를/을 이용하다
　　相当于汉语的“利用……”、“使用……”。
　　例：이 도서실을 잘 이용해야 합니다. 应该很好的利用这个图书室。

　　42、格式：
　　动词词干＋는 곳
　　相当于汉语的“……的地方”。
　　例：복사를 하는 곳은 어디에 있습나까? 复印的地方在哪？
　　제8과 기숙사
　　43、—에서:副词格助词
　　用于场所地点名词后，表示行为，动作进行的场所，构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。
　　格式：
　　场所、地点名词＋에서 动词
　　例：도서관에서 책을 보았습나다. 在图书馆看了书。
　　“에”只表示人或事物所存在的地点，而“에서”则表示动作，行为多进行的场所。
　　44、—지 않다：
　　它是由后缀—和形容词 结合而成的否定形式，用于谓语词干后，表示否定。命令句和共动句不用。相当于汉语的“没…”、“不…”。
　　格式：
　　谓词词干+지 않다
　　也可用안＋谓词的格式代替，表示否定
　　45、－고 있다
　　用于动词词干后，表示动作现在正在进行并持续。主语是需要尊敬的人物使用—고 계시다。相当于汉语的“正在……”、“着……”。

格式：
　　动词词干＋고 있다 /고 계시다　　例：아버지는 신문을 보고 계십나다. 爸爸正在看报纸。
　　如果在后面用了过去时的时制词尾，则表示叙述的动作虽然已经结束，当当时趋势在持续地进行着。所以译成汉语时须在动词的前面加时间副词“那时正在”，或在动词后面加“……来着”等。
　　例：그때 사람들이 영화를 보고 있었습나다. 那时人们正在看电影。

韩语关键句型100句

 

 

 

韩语语法之韵尾变换

（一）词干结束音为“ㄹ”收音的动词和形容词：
当出现在以辅音“ㄴ ㅂ ㅅ”或者元音 “아 어”以外的词尾前面时，“ㄹ”将脱落，
当作不规则型处理。
例子：
(스 )ㅂ니다 (으)십시오 (으)ㅂ시다
알다 압니다 ***** ******
살다 삽니다 사십시오 삽시다
만들다 만듭니다 만드십시오 만듭시다
（二）词干结束音为"ㄷ"收音的谓词
当出现在以母音开始的词尾前，将变成"ㄹ" 当作不规则型处理。
(으)십시오 아/어/여 요 았/었/였어요
듣다 들으십시오 들어요 들었어요

묻다 물으십시오 물어요 물었어요
걷다 걸으십시오 걸어요 걸었어요
但是也有当作规则型处理的，这应根据体会去记呀！
例如
닫다 닫으십시오 닫아요 닫았어요
받다 받으십시오 받아요 받았어요
（三）动词、形容词词干的结束音为元音"ㅡ"的谓词
当出现在以元音开始的词尾前，"ㅡ "将脱落，当作不规则来处理！
아/어/여요 았/었/였어요
쓰다 써요 썼어요
끄다 꺼요 껐어요
예쁘다 예뻐요 예뻤어요
바쁘다 바빠요 바빴어요
(四)动词、形容词的词干以"르"结尾时按不规则型使用
当它们与元音开始的词尾相结合使用时：
ㅂ니다 아/어요 아/어서 았/었어요
다르다 다릅니다 달라요 달라서 달랐어요
빠르다 빠릅니다 빨라요 빨라서 빨랐어요
모르다 모릅니다 몰라요 몰라서 몰랐어요
但是也不是全部如此的
例如：
따르다 따릅니다 따라요 따라서 따랐어요
치르다 차릅니다 치라요 치라서 치랐어요
（五）以韵尾"ㅂ "结尾的部分动词和形容词
它们与以元音开始的词尾相连使用时，"ㅂ"韵尾脱落添加"우"或"오"
아/어/여요 았/었/였습니다 아/어/여서 (으)면
어렵다 어려워요 어려웠습니다 어려워서 어려우면
맵다 매워요 매웠습니다 매워서 매우면
가깝다 가까워요 가까웠습니다 가까워서 가까우면
其次还有不变化的
입다 입어요 입었습니다 입어서 입으면
잡다
좁다
其次还有添加오
돕다 ---------------도와
곱다 ---------------고와
（六）以"ㅎ"结尾的部分形容词
它们在与元音开始的词尾前连用时，出现脱音现象：
습니다 (으)ㄴ (으)니까 아/어서 았/었어요
빨갛다 빨갛습니다 빨간 빨가니까 빨개서 빨갰어요
하얗다 하얗습니다 하얀 하야니까 하얘서 하앴어요
어떻다 어떻습니다 어떤 어떠니까 어때서 어땠어요
但是有的还是按规则型来处理的

例如：
좋다 좋습니다 좋은 좋으니까 좋아서 좋았어요
많다 많습니다 많은 많으니까 많아서 많았어요

韩语语法:自动词和他动词的区别

韩国语里自动词和他动词的区别很重要，因为它直接影响到前面的体词是用主格助词“가/이”还是宾格助词“를/을”。
　　举个例子，“빼앗기다” 是“빼앗다”的被动形，是“被夺走、被夺取”的意思，那么按照中文的理解，这个词似乎应该是自动词，那么“心被夺走了”似乎应该对应“마음이 빼앗기다.”，但是恰恰与我们中文的习惯不同，“빼앗기다”是个他动词，所以上面那个句子应该是“마음을 빼앗기다.”。
　　自动词与他动词的 区别在汉字词动词中特别容易混淆。一般我们说加“하다”的动词是他动词，加“되다”的是自动词，如“작성(作成)하다[타동사]—작성(作成)되다[자동 사]”，所以“制作报告书”可以说成“보고서를 작성했다”或“보고서가 작성되었다.”两种形式。

　　但上面说的只是一般情况，也有加“하다”的动词为自动词的情况，如“작용(作用)하다”就是个自动词，“여러 가지 약을 먹어 무슨 약이 작용한지 모르겠다. (吃了许多种药，不知道什么药起了作用)”， 从上面的例句就可以看出“작용하다”是作自动词用的。
　　加“하다”的动词有时还可以兼作自动词和他动词，如“전개(展开)하다”，可以像“이론을 전개하다(展开理论)”里一样作他动词，也可以像“선거전이 본격적으로 전개되다.( 选举战大规模地展开了)”里一样做自动词。
　　所以他动词、自动词的区分没有一定的标准，但又很重要，所以我们在学习中要多参考字典。 

韩语语法:辅音学习的问题讲解

试想韩国小朋友学韩语只是多听多模仿自然就会了，没有这么多为什么。妄想一下子明白学会是不现实，知道辅音与拼音辅音的区别，你听多了辨别清了自然也就会了。

　　“说ㅂ音就有两种发音方式P/B,老师只是告诉我们这个音在发的时候介于P/B之间，”是对的，因为韩语辅音不能单独完整发音，必须与原音结合才能发出完整音来。

　 　首先明确一点，辅音的名称不等于它的实际发音。其实辅音的名称更大程度上是为了便于老师在上课时更方便地指称某个辅音，所以我在上第一节课的时候一般不 太提到辅音的名称或只是点到为止。我们知道，辅音的特点之一是发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短 短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清 楚。比如说汉语辅音“b,p,m, f……”的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。

　　韩 语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的 名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，辅音“ㄱ[k]”的名称是“기역”，那么这个名称就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和 “기”里的“ㄱ”相同，而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。这相当与在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。每每被韩语辅音难住的初 学者，总想问出韩语辅音学习的问题，通过在网上归纳如下：韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。

在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音,韩语中辅音也叫子音,就象妈妈带儿子一样。由于发音习惯，辅音 在韵尾和首音部位发音是有区别的，这就是我经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标，之间还有区别的，如“ㄱ”在首音发굼[gum]（ㄱ 在上边的话，像 [g]）；在韵尾，묵 : [muk]（ㄱ 在下边的话，像 [k]），这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与 [g,k] 跟英语不是完全相同的。再比如"비누"念成“批奴”，而“나비”念成“拿彼”，这是送气音（爆破）和不送气音（非爆破）音的问题。

　　这要缕一下这几概念： 1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的，一个音节可以看成是一个字（注意不是一个字母），从头到尾的各个音节分别称为：首音节（首字）、词中音节（中字）、尾音节（尾字）

　　韩国语中一个音节（一个字）的构成形式有以下几种：

（1）ㅇ + 单元音或双元音 构成开音节

（2）首辅音 + 单元音或双元音 构成开音节

（3）ㅇ + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节

（4）首辅音 + 单元音或双元音 + 辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节

　　韩国语的辅音中的 ㄱ,ㅋ ㄷ,ㅌ ㅂ,ㅍ 是互成对应的三对字母辅音，在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读，所 以当ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化（爆破）就发为ㅋ( k )，ㅌ( t )，ㅍ( p )，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )，这样就应该能很好理解韩语辅音发音了。”

韩语语法大阅兵

 

 

最实用韩语语法系列（1）

1、 方位词
　　위 : 上面 아래/밑 : 下面 앞 : 前面 뒤 : 后面
　　옆 : 旁边 안 : 里面 밖 : 外面
　　왼쪽 : 左边 오른쪽 : 右边

　　2、 -아/어요
　　“-아/어요”用于动词、形容词词干后，是表示尊敬语气的终结词尾。“-습니다”通常用于比较正式的场合，在非正式的场合和日常生活中，常用“ – 아/어요”。

　　（1） 现在时“ –아/어요”
　　1) 词干末音节元音是“ㅏ, ㅑ, ㅗ, ㅛ” 时，用“ –아요”.
　　例如： 자다 : 자 + 아요 → 자요. （睡）
　　오다 : 오 + 아요 → 와요 (来)

最实用韩语语法系列（2）

살다 : 살 + 아요 → 살아요          (生活)
　　2） 词干末音节元音为” ㅓ, ㅕ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ” 时，用 “ –어요). “体词 + 이다” 则变为“体词 + 이에요.)
　　例如：먹다 : 먹 + 어요 → 먹어요  (吃)
      마시다 : 마시 + 어요 → 마셔요.  (喝)
      학생이다 : 학생이 + 어요 → 학생이에요.  (是学生)

3） 以“하다”结尾的动词或形容词后接“ –여요”, 通常略为
　　“해요”。
　　例如： 하다 : 하 + 여요 → 하여요 →해요        (作)

　　전화하다 : 전화하 + 여요 → 전화하여요 → 전화해요   
　　(打电话)
　　（2）          过去时“–았/었어요”
　　“았/었어요”比” –았습니다/었습니다” 更为口语化。

最实用韩语语法系列（3）

（3）将来时“ –(으)ㄹ 것이에요”
　　“ –(으)ㄹ 것이에요”比” –(으)ㄹ 것입니다” 口语化，通常用做“-(으)ㄹ 거예요” 的形式。

　　基本型 词干 现在时 过去时 将来时
　　기분형 어간 -아/어요 -았/었어요 -(으)ㄹ 거예요
　　가다 가 가요 갔어요 갈 거예요
　　오다 오 와요 왔어요 올 거예요
　　주다 주 주어요 주 었어요 줄 거예요
　　먹다 먹 먹어요 먹었어요 먹을 거예요
　　마시다 마시 마셔요 마셨어요 마실 거예요
　　쓰다 쓰 써요 썼어요 쓸 거예요
　　살다 살 살아요 살았어요 살 거예요
　　공부하다 공부하 공부해요 공부했어요 공부할 거예요
　　듣다 듣 들어요 들었어요 들을 거예요
　　걷다 걷 걸어요 걸었어요 걸을 거예요

　　例如：
　　(1) ㄱ: 무엇을 해요? 干什么？
　　ㄴ: 밥을 먹어요. 吃饭。
　　(2) ㄱ: 뭘 해요? 干什么？
　　ㄴ: 음악을 들어요. 听音乐。
　　(3) ㄱ: 어제 무엇을 했어요? 昨天干什么了？
　　ㄴ: 산에 갔어요. 上山去了。 

最实用韩语语法系列（4）

(4) ㄱ: 어제 뭘 샀어요? 昨天买什么了？
　　ㄴ: 옷을
　　韩语学习最实用韩语语法六
　　1、-고 싶다
　　“-고 싶다”接在动词词干后，表示说话人的希望、欲望等。相当于汉语的“想……”
　　例如：
　　(1) ㄱ: 뭘 먹을래요? 吃点什么？
　　ㄴ: 설렁탕이 먹고 싶어요. 想吃杂烩汤。
　　(2) ㄱ: 여행하고 싶어요. 어디가 좋아요? 想去旅行，哪儿好呢？
　　ㄴ: 제주도에 가세요. 去济州岛吧。
　　(3) ㄱ: 토요일에 시간이 있어요? 같이 영화를 보고 싶어요.
　　星期六有时间吗？我想和你一起去看电影。
　　ㄴ: 나도 영화가 보고 싶었어요. 같이 갑시다.
　　我也想看电影，一起去吧。
　　(4) ㄱ: 우리 양식 안 먹을래요?
　　我们吃西餐怎么样？
　　ㄴ: 나는 양식은 먹고 싶지 않아요. 한식을 먹읍시다.
　　　我不想吃西餐，我们吃韩国餐吧。

最实用韩语语法系列（5）

(5) ㄱ: 서울은 너무 복잡해요.
　　 汉城太乱了。
　　ㄴ: 맞아요. 나는 서울에서 살고 싶지 않아요.
　　是的，我不想在汉城生活。
　　(6) ㄱ: 이번 방학에 설악산에 가고 싶어요. 같이 갑시다.
　　 这个假期我想去雪岳山，一起去吧。
　　ㄴ: 네, 나도 가고 싶어요.
　　好啊，我也想去。

　　2、-(으)ㄹ래요
　　“-(으)ㄹ래요”用于动词词干后，表示说话人的意向或询问对方的意见。比“-겠어요”更口语化。词干是开音节或以“-ㄹ”结尾时，用“-ㄹ래요”，词干是闭音节时，用“-을래요”
　　例如：

(1) ㄱ: 뭐 먹을래요? 吃什么？
　　ㄴ: 나는 설렁탕을 먹을 래요. 我想吃牛要烩汤。
　　(2) ㄱ: 무슨 영화를 볼래요? 想看什么电影？
　　ㄴ: <장군의 아들>을 볼래요.. 想看《将军的儿子》。
　　(3) ㄱ: 내일 세민 씨 생일에 갈 겁니까?
　　 明天去给世民过生日吗？
　　ㄴ: 내일 안 갈래요. 약속이 있어요.
　　 我明天不去，另有约会。
　　(4) ㄱ: 커피 마실래요? 想喝咖啡吗？
　　ㄴ: 아니오, 나는 콜라 마실래요. 不，我想喝可乐。
　　(5) ㄱ: 뭘 살 겁니까? 想买什么？
　　ㄴ: 나는 구두하고 장갑을 살래요. 我想买皮鞋和手套。
　　(6) ㄱ: 조금만 기다리세요. 곧 민수 씨가 올 거예요.
　 请稍等，敏洙马上就来。
　　ㄴ: 아니오, 그냥 갈래요.
　　　不啦，我这就走了。

最实用韩语语法系列（6）

3、무슨
　“뭇슨”置于名词前，限定中心语。在询问被限定名词的种类或属性时使用。
　　例如：
　　(1) ㄱ: 무슨 음식을 좋아해요? 喜欢吃什么？
　　ㄴ: 불고기를 좋아해요。 喜欢吃烤肉。
　　(2) ㄱ: 오늘 무슨 옷을 입을 거예요? 今天穿什么？
　　ㄴ: 청바지를 입을 거예요. 穿牛仔裤。
　　(3) ㄱ: 집에서 무슨 신문을 봅니까? 在家里看什么报纸呢？
　　ㄴ: 우리 집에서는 조선일보를 봅니다. 我们家订阅朝鲜日报。
　　(4) ㄱ: 민수 씨는 무슨 일을 합니까? 敏洙做什么工作？
　　　ㄴ: 민수 씨는 학교 선생님입니다. 敏洙是学校的老师。
　　(5) ㄱ: 오늘은 무슨 요일입니까? 今天星期几？
　　　ㄴ: 금요일이에요. 星期五。
　　(6) ㄱ: 지금 무슨 책을 읽어요? 现在看什么书？
　　　ㄴ: 잡지책을 읽어요. 在看杂志。
　　(7) ㄱ: 오늘 무슨 일이 있어요? 今天有什么事吗？
　　　ㄴ: 남자 친구하고 데이트가 있어요. 和男朋友有约会。

　　4、 -겠어요
　　“-겠어요”用于动词词干后，表达说话人的决心和意愿。在疑问句中，用来询问对方的意见。
　　例如：
　　(1) ㄱ: 뮐 마실래요? 想喝什么？
　　ㄴ: 나는 주스를 마시겠어요. 我想喝桔子汁。

(2) ㄱ: 어디에 가고 싶어요? 想去哪？
　　ㄴ: 나는 산이 좋아요. 산에 가겠어요. 我喜欢山，想去爬山。
　　(3) ㄱ: 민호 씨 있습니까? 民浩在吗？
　　ㄴ: 민호 씨 지금 목욕해요. 民浩在洗澡。
　　ㄱ: 그러면 조금 후에 다시 전화하겠어요.
　　那么等一会我再打电话。
　　(4) ㄱ: 이 까만색 모자가 잘 어울려요.
　　这顶黑色的帽子很合适。
　　ㄴ: 나는 하얀색 모자가 좋아요. 이

韩国语基础语法概要

名词+을/를；宾语助词
名词最后面有收音时，用“을”，没有收音时，用“를”。表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를

例： 例：
중국사람（中国人）+ 을 커피（咖啡）+ 를
술（酒）+ 을 복숭아（桃子）+ 를

●动词词干 + 세요 / 으세요 ；请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。

1） 词干最后便没有收音时，
词干+세요

例：
보다（看） 보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다（买） 사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다（给） 주 + 세요 = 주세요. 请给。

2） 词干最后有收音时，
词干+으세요

例：
앉다（坐） 앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다（关） 닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다（读） 읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。

●谓语词干 + 지 않습니다/지 않아요
动词、形容词词干后 + 지 않다构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。

1) 动词的否定型
2)
例：
보다（看） 보 + 지 않습지 않습니다 = 보지 않습니다.（不看）
쓰다（写） 쓰 + 지 않습니다 = 쓰지 않습니다.（不写）
먹다（吃） 먹 + 지 않습니다 = 먹지 않습니다.（不吃）

*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定
例：
보다（看） 안 + 봅니다 = 안 봅니다.（不看）
쓰다（写） 안 + 씁니다 = 안 씁니다.（不写）
먹다（吃） 안 + 먹습니다 = 안 먹습니다.（不吃）

2〉形容词的否定型

例：
맵다(辣) 맵 + 지 않습니다 = 맵지 않습니다.(不辣)
짜다(咸) 짜 + 지 않습니다 = 짜지 않습니다.(不咸)
따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지 않습니다 = 따뜻하지 않습니다.(不温和)
덥다(热) 안 + 덥습니다 =안 덥습니다 (不热)
춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안 춥습니다 (不冷

语法
● 名词+는/은은 强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后）
1）은(有收音后) 2）는(没收音后)
학생+은 저+는
중국사람+은 친구+는

●名词+입니다 是。用于句子后面,表示陈述。
例：
학생입니다 是学生。 중국사람입니다 是中国人。
名词+입니까? 是吗? 是不是？表示疑问。
例：
언니는 학생입니까? 你的姐姐是学生吗?
영미씨는 중국사람입니까? 英美是中国人吗?

●名词+라고 합니다 叫。用于句子后部, 表示引用, 介绍的意思。

1） 没有收音的名词+라고 합니다 2）有收音的名词+이라고 합니다
例： 例：
我叫朴英美。박영미+라고 합니다 我叫黄惠美。황혜미+이라고 합니다
我叫陈晓飞。진효비+라고 합니다. 我叫王丹。왕단+이라고 합니다

名词+이/가: 主语助词,名词最后有收音时用이，没有收音时用가。
1〉有收音时用이 2〉无收音用가
饭：밥+이 学校：학교+가
火：불+이 橡皮；지우개+가
● 动词、形容词词干+ㅂ니다/습니다 ; 陈述式终结词尾。
表示一种尊敬的语气，用于动词、形容词词干后。
（在韩国语中，动词、形容词都以“다”结尾，“다”前面的部分称为词干。）
가다 →가 + 다 먹다 → 먹 + 다
訽形 词干（没有收音） 訽形 词干（有收音）

1）词干后没有收音时，词干+ㅂ니다
가다（走、去）→ 가+ㅂ니다 = 갑니다
보다 （看） → 보+ㅂ니다 = 봅니다
계시다（在、有的敬语）→ 계시 + ㅂ니다 = 계십니다

2〉 词干最后边有收音时，词干+습니다
있다（有，在）→ 있+습니다 = 있습니다
앉 다（坐）→ 앉+습니다 = 앉습니다
아름답다（美丽）→ 아름답 + 습니다 = 아름답습니다

● 动词词干+십니다/으십니다, 陈述尊敬终结词尾。
当听者比说话者`年纪大，或者听者 是说话者的上级时使用，位于动词词干后。
词干最后面没有收音时，用십니다。词干最后面有收音时，用으십니다。
疑问形是십니까?/으십니까?

1〉 词干最后面没有收音时，词干 십니다.

가다（去，走）→ 가+십니다 = 가십니다
이다（是） → 이+십니다 = 이십니다
일하다（工作）→ 일하+십니다 = 일하십니다

2〉 词干最后面有收音时，词干 + 으십니다
앉다（坐）→ 앉+으십니다 = 앉으십니다
많다（多）→ 많+으십니다 = 많으십니다
읽다（读）→ 읽+으십니다 = 읽으십니다 

韩国语中的句型辨析

1~가(이) 있다/없다. ~에 있다/없다.

(1)가(이) 있다/없다.
表示“(什么地方)有或没有（什么东西）”。
부산에는 항구가 있어요.
釜山有港口。

(2)에 있다/없다.
表示“（什么东西）在或不在（什么地方）”。
책은 책상 위에 있어요.
书在桌子上。

2~고 싶다. ~ㄹ(을) 거예요. ( ~ㄹ(을) 것이다. ~ㄹ(을) 거야) ~려고/으려고 하다.

(1)~고 싶다.
表示愿望的常用格式。它用于动词词干后，表示说话者的愿望、希望。相当于“想……”；用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。
나는 한국어를 배우고 싶어요.
我想学韩国语。

(2) ~ㄹ(을) 거예요.( ~ㄹ(을) 것이다. ~ㄹ(을) 거야)
表示推测或可能、意志。主语是第一、二人称单数时，表示意愿、可能;主语是第三人称时，表示说话者对于主语的动作推测。
비가 올 거예요.
可能要下雨。
注：“~ㄹ(을) 것이다”的基本阶是“~ㄹ(을) 거야”。

(3) ~려고/으려고 하다
表示意图，有时也表示推测，相当于“想要，打算，要”的意思。
무엇을 사려고 하니?
您想买点什么？

3 ~기 때문에 ~体词+때문에

(1) ~기 때문에
用于前面分句的谓词词干后，是后面分句的原因，理由。相当于“因为……所以”，“由于”。
오늘은 수업이 없기 때문에 집에서 쉬어요.
因为今天没课，所以在家休息。

(2) ~体词+때문에
体词后面直接加“때문에”也表原因，相当于“因为”，“由于”。
시계 때문에 늦었어요.
因为表慢了，来晚了。

4 ~ㄴ(은) 후에 ~体词+후에

(1) ~ㄴ(은) 후에
用于动词词干后，表示前一个动作完成之后的后一个动作的开始，相当于 “……后……”，“……之后……”。
식사한 후에 차를 마십시다.
吃完饭后，喝茶吧。

2)~体词+후에
相当于“……后”，“以后”。
식사 후에 서점에 가고 싶어요.
饭后想去书店。

5~ㄹ(을) 수 있다/없다. ~ㄹ(을) 줄 알다/모르다. ~지 못하다. ~지 않다.

(1)~ㄹ(을) 수 있다/없다.
表示一个行为或状态的能力或可能性与否，相当于“能，能够，不能，不能够”，“可以，不可以”。
어디서 살 수 있어요?
在哪可以买到？

(2)~ㄹ(을) 줄 알다/모르다.
不完全名词“줄”接在定语词尾“ㄹ(을)/ㄴ(은)”之后，后面与其他动词相结合“알다/모르다”，表示对某些事实、方法、想法等“知道/不知道”，“会不会”，“以为……”等。
장기를 돌 줄 아세요?
会下象棋吗？

(3)~지 못하다.
用于动词词干后，表示否定的常用格式。表示因能力不够或外部的原因，行为而使之不能时使用，相当于“不能”。如果用于过去的时制词尾后，相当于“没能”。
일이 있어 영화를 보지 못해요.
因为有事，不能看电影。

(4)~지 않다.
用于谓词词干后，表否定（命令句和共动句不用），相当于“不……”，“没……”。
나는 영화를 보지 않아요.
我不看电影。

6~动词词干 아야/어야/여야 分句 ~动词词干 아야/어야/여야 하다. ~动词词干 아야/어야/여야 돠다.

(1)~动词词干 아야/어야/여야 分句
相当于“必须……才能”，“只有……才能”。有时后加“만”表示更强调。
시내 대형 서점에 가야만 살 수 있어요.
只有去市内的大型书店才能买到。

(2)~动词词干 아야/어야/여야 돠다.
相当于“必须……才能”，“只有……才行”。
이 문제는 당장 해결해야 돠요.
这个问题必须立即解决才行。

(3)~动词词干 아야/어야/여야 하다.
相当于“应该,必须，一定，要”。
이것은 응당해야 할 일이에요.
只是应该做的事。

7 ~과/와 같다(함께) ~ㄹ(을) 것 같다. ~과/와 비슷하다.

(1) ~과/와 같다(함께)

a 用于人称名词之后，有时加같다(함께)等词，以便明确地表示行动的对象，后接动词。
나는 학생들과 함께 영화를 봤어요.
我和学生们一起看了电影。

b 用于体词后，表示“和……一样”。
나이가 어러지만 키가 어른과 같군요.
年纪虽小，但个子和大人一样。

(2) ~ㄹ(을) 것 같다.
用于谓词词干后，表示对未来的事实进行推测。相当于“好像要……似的”， “似乎要……”。
내일은 비가 올 것 같아요.
明天好像要下雨。

(3)~과/와 비슷하다
用于体词后，表示“和……相似”，“和……差不多”。
이것은 저것과 비슷해요?
这个和那个差不多吗？ 

必学韩语语法：韩国语的结构

韩国语与汉语的语顺不同，一般是“主语+宾语+动词”（SOV）。

即：

나(我) 너(你) 사랑(爱)

在韩国语的句子中，体词后面接助词，谓词后面接词尾。

나(我)는 너(你)를 사랑(爱)해. 

必学韩语语法：陈述式终结词尾

'- 아요. / -어요'是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面，表示一种尊敬的语气。

（在韩语中，动词，形容词都以‘다'结尾。‘다'前面的部分被称为词干）

当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，

使用‘－아요 / -어요'. 这是表示尊敬的格式。

例如：

가다 : 가 + 아요 => 가요.

먹다 : 먹 + 어요 => 먹어요.

又如：

1. 보다 - 봐요（看）

2. 오다 - 와요（来）

3. 만나다 - 만나요（见）

4. 하다 - 해요（做）

5. 듣다 - 들어요（听）

6. 읽다 - 읽어요（读）

7. 좋다 - 좋아요（好）

8. 재미있다 - 재미있어요（有趣）